行是知之始，知是行之成。近年來，研學活動在廣受孩子和家長們的青睞。
隨著我國教育模式由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，國內(nèi)【研學】作為一種傳統(tǒng)而現(xiàn)代的素質(zhì)教育手段被廣泛關(guān)注，正在逐漸興起和推廣。尤其是“雙減”政策落地后，研學活動更加受到孩子和家長們的青睞。
知行合一的研學是孩子成長過程中的一場歷練，學問不應(yīng)局限于書本，課堂也不應(yīng)止步于教室。不積跬步，無以至千里。一個人的世界觀決定了觀世界的角度和方法。然而不曾觀世界，何來世界觀？而研學是行走在文化中的“課堂”。
研學對孩子的影響究竟有都大呢？Chevady邀請了一位送孩子參加過【吉的堡研學】活動的媽媽，來談?wù)劇昂⒆訁⒓油嫜袑W后的變化”吧！
Chevady你好，我是嚕嚕媽。關(guān)于孩子參加研學，我可是最有發(fā)言權(quán)的了。前一段時間，我給嚕嚕報名了吉的堡研學的【寶藏獵人】活動，初衷只是想讓孩子有個地方玩，有人帶一帶，可以暫時解放我和孩子爸爸。沒想到，這個活動這么好玩，不僅孩子玩的很開心，我和孩子爸爸也忍不住跟在后面哈哈哈~~
這個【寶藏獵人】活動是一個大型的真人NPC活動，從老師裝扮、現(xiàn)場空間不止，到給孩子的裝扮和道具，都會讓你感覺，這不是一個普通的研學！
一到現(xiàn)場，我們和嚕嚕都感受到了濃濃的探險風。孩子迫不及待地要找老師報名開始了，老師貼心地給嚕嚕帶上了風巾、探險帽。孩子激動地直跳，看來他真的很喜歡這個活動，而且很自然地和旁邊的小朋友交流起來。
排隊開始闖關(guān)游戲啦！豐富且有創(chuàng)意的關(guān)卡，連我們大人都覺得有趣，看得出活動舉辦的是很用心了呢。神秘之眼、極速賽車、食物奪寶、小小世界、大浪淘金……每一關(guān)都不錯。比如嚕嚕就最喜歡極速賽車，充分調(diào)動了他的運動細胞，玩的很開心。同時，他對小小世界的顯微鏡也興趣滿滿。第一次接觸顯微鏡，還看到了一個“新世界”，嚕嚕說“感覺自己發(fā)現(xiàn)了新大陸，媽媽，我還想玩顯微鏡~”這也是嚕嚕難得的對一樣東西這么感興趣。
除了單人完成任務(wù)，還有團隊合作的項目。這也是我能看見嚕嚕進步的最大的地方了。在尋找金幣、猜出數(shù)字和完成拼圖的過程中，嚕嚕也懂得和小伙伴討論金幣可能在的位置、還能相互分工進行，一改往日霸道的樣子，這點屬實讓我比較意外。
在這個環(huán)節(jié)中，孩子們在蛋殼工廠搜尋了起來。先找到了南瓜，卻從南瓜中發(fā)現(xiàn)了一張空白的字條。這讓孩子們瞬間不明白了，有的娃已經(jīng)開始氣餒了。還好這群小朋友懂得相互鼓勵、安慰，隨后也就繼續(xù)下一個目標的搜尋。后面又找到了2張白紙條，小朋友們放在一起發(fā)現(xiàn)是個拼圖！所以，這也告訴了孩子們一個道理，做事情不要輕易放棄，驚喜可能會在下一個路口等你！
活動的最后，當然是孩子們獲得勝利啦！回家的路上，嚕嚕還意猶未盡，一直在跟我和爸爸分享他在過程中的感受，順勢，我倆也對孩子針對遇到的困難和應(yīng)對表現(xiàn)進行了一番“親子教育”，出其不意的是嚕嚕這次接受的很快哦~~
總結(jié)下這次帶孩子參與吉的堡研學總體收獲，最重要的我認為是品格的提升。孩子在活動的過程中，學會了專注、堅持、真誠溝通和團隊協(xié)作。在遇到一道道關(guān)卡的時候，從有些害怕或者不自信，到后面越玩越從容，不再輕易地說“不玩了”“我做不了”……同時，還能鼓勵自己的同伴，一起堅持前行。這對嚕嚕來說，是一個非常大的進步，希望他在未來任何時候遇到困難時，都能想起在這次活動中努力克服的勇氣和決心。
看完嚕嚕媽媽的分享，相信爸爸媽媽們應(yīng)該明白了一場好的研學帶給孩子們的成長力量有多大了吧！Chevady為嚕嚕的進步點贊，同時也相信未來每個參加過研學的孩子都能收獲屬于自己的進步哦~
